後原宏行｜sedohara hiroyuki

せどはらひろゆき

後原宏行

＜略歴＞
1974年熊本生まれ、福岡県糸島市在住。幼少期に芽生えた「つくりたい」「人と違っても生きていける証明がしたい」という感覚をベースに「何かをつくることで生きていく」道を選択する。九州デザイナー学院を卒業後、自主制作映画、映像編集インストラクター、クラブVJとして活動。
2001年に社会復帰。1年間のサラリーマン時代、2回の起業経験を経て、2005年5月「カラクリワークス」を屋号にデザイナーとして独立、2011年法人化、現在に至る。主にWebサイトの企画制作実装をメインに行うが、同時にリアルスペースでの企画実装や運営も行う。2022年に「つくる」をテーマにしたオルタナティブスクール「おとなとこどものがっこうテトコト」を開校、2025年にオルタナティブスクールを支援するBLUESEEDSを立ち上げ、同年東アジア交易会社亞流（AsianAlternativeMovement）を創業。

＜所属＞
カラクリワークス株式会社
 いとしまちカンパニー合同会社
 株式会社UBSNA
丸腰不動産株式会社
New BLUESEEDS合同会社代表社員
New 合同会社亞流

まんまるくらし園
 おとなとこどもの学校テトコト

「つくる」モノ・コトがあれば是非ご一緒させてください！
企画・実施までは軽やかです。

sedohara@gmail.com （遅め）
messenger：sedohara（爆速）
LINE：sedohara（俊足）
MobilePhone（不通気味）

WHY

なぜやるのか、なぜやっているのか
＜モチベーションの源泉＞

幼稚園の年中さんの頃、冬休み明けの授業で無地の羽子板にその年の干支「酉（とり）」を描くという機会があった。（自分だけ先生の指示を聞いていなかったのかもしれないが）お友達が白い体に赤いトサカの鶏を描く中、意気揚々とカラフルな鳥を描いたところ、こっぴどく叱られる。自分ではよく描けたという思いが強く、釈然とせずに自宅に帰り両親に伝えたところ、逆にとても褒められた。且つ、両親は幼稚園の対応を否定してくれた。小さな事件だと思っていたが、この時に芽生えた感情や感覚は消えることがない。それは、「つくることの楽しさ」と「これで良かったのだという肯定感」で、年を重ねた今、様々な取り組みをなぜやっているのか整理すると、この源泉に辿り着き、後原の大半の動き働きは、次のシンプルな2つで言い表すことができます。

＜WHY＞
・人と違っても生きていけることの証明がしたい（Diversity）
＜HOW＞
・つくることで。